Konzept 2004/2005: Ganztagsschule – 5-Tage-Woche

Die Kronach-Schule hat im Schuljahr 2004/05 mit Klasse 1 begonnen, ihren Ganztagsbereich auszubauen. Entscheidend für eine Ganztagsschule sind pädagogische und didaktische Argumente. Im Mittelpunkt stehen die Kinder mit ihrem Recht auf Bildung und Erziehung. 

Ihre individuelle Förderung, ihre Interessen und ihre Grundbedürfnisse in einer zeitlich verlängerten Schule stehen daher im Zentrum der Angebote: 

     · Stärkung von Kompetenzen
       Anbahnung von Handlungskompetenzen,
       Erweiterung der Fachkompetenz, Stütz- und
       Förderkurse, Begabungs- und Talentförderung

     · Öffnung von Schule
       Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern
       (Musikschule, Vereine u.v.m.)

     · Pädagogische Angebote
       Vielseitige Projekte (musisch-ästhetisch,  
       technisch, naturwissenschaftlich, sprachlich,
       sportlich, ökologisch u.v.m.)

     · Vertieftes Lernen
       Lernkultur aufbauen (Methodenlernen,
       eigenverantwortliches Arbeiten,
       Teamentwicklung usw.)


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